小(xiǎo)學是幼兒生(shēng)命曆程中(zhōng)一(yī)個重要的轉折點,在這個過渡階段幼兒将面臨學習、生(shēng)活、人際關系等方面的變化,爲了做好幼小(xiǎo)銜接工(gōng)作,防止幼兒的過度焦慮心理,2018年6月23日,費(fèi)縣跨世紀幼兒園走進費(fèi)縣杏壇小(xiǎo)學開(kāi)展幼小(xiǎo)銜接活動。
幼兒園大(dà)班的孩子們将面臨着上小(xiǎo)學,這意味着從此他們将接觸一(yī)個全新的教育環境。這些變化不僅使他們感到新奇、有趣和自豪,又(yòu)使他們感到緊張和無所适從。幼兒園的教育活動是以遊戲爲主的形式,寓教于樂,輕松愉悅的生(shēng)活和學習。小(xiǎo)學則是以課堂學習爲主的活動形式,有嚴格的課堂紀律,課後有各種活動。幼兒入小(xiǎo)學之前應做一(yī)些适當的準備,這已是小(xiǎo)學教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小(xiǎo)銜接”,不但有利于入學前後幼兒的學習和發展,而且能爲孩子的後續學習乃至終身學習打下(xià)良好的基礎。
本次活動讓幼兒園的孩子們第一(yī)次和小(xiǎo)學有了零距離(lí)的接觸,開(kāi)啓了孩子們的小(xiǎo)學之旅。參觀小(xiǎo)學之行,消除了孩子們對于小(xiǎo)學的陌生(shēng)和焦慮,從而使他們萌發做一(yī)名小(xiǎo)學生(shēng)的良好願望,爲幼兒園順利做好幼小(xiǎo)銜接工(gōng)作奠定基礎。相信在家長和老師的共同努力下(xià),跨世紀幼兒園的孩子們在未來的小(xiǎo)學生(shēng)活中(zhōng)一(yī)定會有優異的表現。