爲培養青少年的社會責任感和實踐能力,發揮實踐育人的作用,2023年11月13日,費(fèi)城街道城北(běi)中(zhōng)學的學生(shēng)來到了後鄉土鄉村(cūn)教育實踐基地,開(kāi)始了爲期三天的勞動教育實踐活動。
『入營』
同學們到達基地後,在教官的帶領下(xià)有序的領取迷彩服和三件套、分(fēn)配宿舍,爲同學們講解注意事項。
『安全急救』
安全于心,防範于行。安全不僅僅是一(yī)種意識,更是一(yī)種責任,通過模拟情景演示及實際操作有效增強了同學們急救意識和應變能力。
『紮染』
一(yī)塊方巾,一(yī)紮皮筋,一(yī)盆染液,同學們通過纏繞、折疊、扭曲、旋轉等不同手法,親手創造出獨一(yī)無二的紋路,在動手實踐中(zhōng)體(tǐ)驗紮染的神奇魅力。
『大(dà)石磨』
在石磨課堂,同學們五人一(yī)組,體(tǐ)驗了推動石磨将玉米粒磨成玉米面的過程。這種親身體(tǐ)驗的方式讓同學們更加深入地了解了石磨的曆史和文化價值,也增強了同學們的實踐能力和團隊協作精神。
『活字印刷』
一(yī)筆一(yī)墨一(yī)丹青,一(yī)紙(zhǐ)一(yī)字一(yī)發明。同學們通過選字模、排版、塗墨、覆紙(zhǐ)、印刷等工(gōng)序,體(tǐ)驗古老技藝,感受古代印刷術的獨特魅力。
『衍紙(zhǐ)』
衍紙(zhǐ)是一(yī)種簡單而實用的生(shēng)活藝術,運用卷、捏、折、搓組合完成,在制作過程中(zhōng),同學們動手動腦,發揮想象進行創造,其樂無窮。
『創意搭建』
在積木搭建過程中(zhōng),同學們不斷地嘗試、組合和調整,把自己的想法轉化爲具體(tǐ)的搭建形式,創造出他們心中(zhōng)的奇妙世界。
『烙煎餅』
在烙煎餅課堂,同學們學習了如何制作美味的煎餅,通過實踐還了解到了沂蒙地區的傳統飲食文化和紅色文化曆史,體(tǐ)驗了勞動的快樂和成就感。
『合力築塔』
在合力互助的築塔遊戲中(zhōng),同學們冥思苦想、齊心協力,緊緊握住手中(zhōng)的繩子,調整力度、掌握平衡,努力使每一(yī)個塔柱成功落到合适的位置。同學們在協作中(zhōng)認識到了群體(tǐ)的重要性,增進了團隊參與意識和責任心。
『合影留念』
通過此次勞動實踐,同學們不僅提高了動手能力和團隊協作能力,還增強了自信心和責任感。祝願同學們在未來的學習和生(shēng)活中(zhōng),能夠繼續保持這種積極向上的心态,不斷探索、學習和成長!
期刊:20231116
編輯:張鑫
攝影:張鑫、劉浩德