【山東裕文】後鄉土鄉村(cūn)教育實踐基地費(fèi)縣中(zhōng)小(xiǎo)學生(shēng)綜合實踐活動2023年42期（總第117期）

同學們乘坐大(dà)巴車(chē)到達師生(shēng)公寓後，在教官的帶領下(xià)有序的領取物(wù)品，分(fēn)配宿舍。

在石磨課堂，從認識石磨開(kāi)始，到親自動手體(tǐ)驗将糧食磨成面的過程。同學們在勞動過程中(zhōng)，體(tǐ)會到“慢(màn)工(gōng)出細活”的意義，讓同學們真正熱愛勞動、尊重勞動。

“民以食爲天”，山東煎餅是我(wǒ)(wǒ)國的傳統特色面食，曆史悠久。我(wǒ)(wǒ)們更是每頓飯都離(lí)不開(kāi)煎餅，煎餅不僅僅是我(wǒ)(wǒ)們一(yī)年四季的主食，同時，我(wǒ)(wǒ)們也是用煎餅飲食訴說着沂蒙山區的曆史文化底蘊和未來的文明發展。

在這個遍布數碼電子的時代，同學們在活字印刷課堂感受着傳統文化的魅力。伴随着濃濃的墨香近距離(lí)的去(qù)感受、去(qù)體(tǐ)驗千年前的文明智慧。

小(xiǎo)積木大(dà)智慧。創意搭建不僅可以讓同學們享受創造的樂趣，也可以讓同學們在搭建過程中(zhōng)鍛煉思維和解決問題的能力。

放(fàng)眼望去(qù)，一(yī)片粉色盡收眼底，周圍都彌漫着花香，對同學們來說是一(yī)次新的體(tǐ)驗，更是美的享受。

衍紙(zhǐ)，也稱卷紙(zhǐ)，是紙(zhǐ)藝的一(yī)種形式。同學們在手工(gōng)制作過程中(zhōng)既能增長知(zhī)識、開(kāi)拓視野，還能培養和鍛煉審美能力。 

                                                   ✦ ✦

                                                   ✦ ✦

拓展活動這種團隊合作的經曆不僅讓同學們體(tǐ)驗了團隊齊心協力的重要性，也讓同學們學會傾聽(tīng)他人的意見，培養了獨立思考和解決問題的能力。

用餐時間由教官帶領同學們排着整齊的隊伍，不擁擠，不追逐，到達指定用餐位置。用餐時，不随意喧嘩和走動，做到了“按時用餐，有序用餐，文明用餐”，在小(xiǎo)餐桌中(zhōng)傳承中(zhōng)華優秀傳統文化。

E

N

D