活動緣起
教育家陶行知(zhī)先生(shēng)說過“教育即生(shēng)活、生(shēng)活即教育”。
一(yī)天下(xià)午吃的是奶黃包,有的孩子不願意品嘗。我(wǒ)(wǒ)就問他們:“蛋糕喜不喜歡吃呀?”孩子們都說“喜歡呀”。“蛋糕和奶黃包都是用同一(yī)種食材做的,你們知(zhī)道是什麽食材嗎(ma)?”
有的孩子說“用大(dà)米做的”
有的孩子說“還有糖”
還有的說“牛奶”
終于有孩子說出答案:“用面做的”
我(wǒ)(wǒ)問:“面粉還能做出什麽好吃的東西?”
孩子們很可愛,回答說:包子、饅頭、面包、油條……
我(wǒ)(wǒ)又(yòu)問:“你們知(zhī)道面粉是怎麽來的呢?”由此讓我(wǒ)(wǒ)産生(shēng)了讓孩子們種小(xiǎo)麥的想法。
觀察挑選種子
可唯:小(xiǎo)麥是黃色的
墩墩:小(xiǎo)麥中(zhōng)間有一(yī)條線
子赫:上面還有毛毛哦
用水培方法讓小(xiǎo)麥發芽生(shēng)長,鼓勵孩子保護好小(xiǎo)麥。
寶貝們給小(xiǎo)麥澆水、觀察小(xiǎo)麥生(shēng)長。
生(shēng)活教育化、教育生(shēng)活化。讓教育回歸實踐于生(shēng)活,運用于生(shēng)活!幼兒園是孩子們的小(xiǎo)社會,實踐就是最好的教育,讓他們獨自一(yī)人自由發揮,體(tǐ)驗生(shēng)活!讓孩子在生(shēng)活體(tǐ)驗中(zhōng)獲取經驗,在經驗中(zhōng)獲取自信!
編輯:喬麗麗
期刊:20231128
山東裕文*跨世紀幼兒園
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